課程大綱
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本課程的目的,在於使學生學習應用各種傳播研究之方法與技巧,培養學生撰寫研究計劃之技巧與能力,例如:選擇研究主題,提出研究問題或假設,文獻回顧,選擇與設計適當的研究方法等; 討論各類型傳播研究報告,探討研究方法的使用並解讀其研究結果與內在涵義。尤其著重於公共傳播常用的研究方法領域如:焦點團體, 深入訪談, 內容分析, 實驗法與問卷調查法等。
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課程教育目標
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1.學習研究概念
2.研究執行
3.研究報告寫作技巧
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104學級 核心能力
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目前尚未設定資料
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課程評量方式
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| 期中考 (30%) | 期末報告 (30%) | 課程參與 (30%) | 平時測驗 (10%) | 策略企劃能力 (80%) | 30 % | 30 % | 20 % | 20 % | 整合行銷能力 (20%) | 30 % | 30 % | 30 % | 10 % | 創意表現能力 (0%) | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
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已開課程
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112 學年上學期 行銷碩學程 1 年級 0 班 授課教師:周建亨,吳錦錩 |
111 學年上學期 行銷碩學程 2 年級 0 班 授課教師:吳錦錩 |
110 學年上學期 行銷碩學程 2 年級 0 班 授課教師:王弈升 |
109 學年上學期 行銷碩學程 2 年級 0 班 授課教師:謝艾芸 |
108 學年上學期 行銷碩學程 2 年級 0 班 授課教師:謝艾芸 |
108 學年上學期 進學廣告 3 年級 A 班 授課教師:楊荏傑 |
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