【人文公民素養】 國際觀與多元文化介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 106 學年 第1學期
課程系組: 進學不分系 1 年級 J 班
課程代碼: 1061CBNCE1JH39300
課程名稱: 【人文公民素養】 國際觀與多元文化
必選修別: 校必
學分數: 2.0 學分
授課老師: 林炎旦　　
開始日期: 2017/9/18
結束日期: 2018/1/21
時間表: 建-404,405 (三) 11 - 12

課程簡介     Introduction
本課程採師生互動式觀光旅遊方式進行，主要是老師進行國際觀與多元文化之內涵分析，並從台灣多元文化開始，進行探討亞太地區國家之多元文假，最後再進行歐美等先進國家之多元文化探討，期待師共同探討國際先進國家之多元文化觀念！

《 課程簡介 -- English 》
This curriculum mainly multiplies from the geography environment and the blood relationship for the spool thread embarks. Its construction place in international politics environment development; The discussion national characteristic and the culture, the historical origin, the economics and trade cooperation move towards the international politics environment which and so on forms, and further analyzes grows nationality risk subjects and so on religious belief conflict, resources contention, international finance storm, as well as future international region trend with development.
Material   上課教材  
1、劉必榮，「國際觀的第一本書-看世界的方法」，先覺公司 初版，2008年9月。
2、國內外相關國際觀或多元文化書目。
3、國內外等觀光旅遊書目 。
4、本課程為通識課程不拘泥與一般教科書，同學可依各組之觀光旅遊自行參考相關教材或資料。
課程要求     Requirement
《 上課要求 》
《 報告要求 》
《 課程評分方式 》
《 討論要求 》
《 其他要求 》
Office Hour   輔導時間  

教學目標     Objective
1.建立學生國際觀的視野、及對國際關係的分析思維。
2.透過過解說與討論，使學生對國際關係的現況與未來有連貫與深入的理解。
3.培養分析國際關係的脈動能力，並且降影響性能應用於職場的實務中。