【數媒學程專業核心模組】 色彩管理與數位設計介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 106 學年 第2學期
課程系組: 數媒學程 2 年級 A 班
課程代碼: 1062CBNDM2AF79100
課程名稱: 【數媒學程專業核心模組】 色彩管理與數位設計
必選修別: 系必
學分數: 3.0 學分
授課老師: 楊岳
開始日期: 2018/1/29
結束日期: 2018/6/3
時間表: 建-206 (日) 6 - 8

課程簡介     Introduction
========================================================
本課程為【數媒學程】105學級大二下「專業必修」【數媒學程專業核心模組】課程,需要:
1. 選修過「電腦繪圖(一)、(二)」課程
2. 或具備 Adobe Photoshop & Illustrator 基本能力
方可修習本課程。
========================================================

配色與色彩管理是多媒體設計極為重要的一環,缺少色彩處理能力,將大大影響作品的視覺效果。

所以,色彩學、色彩計劃及數位色彩管理是現今數位媒體設計專業人員所必備的專業知識與技能。

不管同學未來選修「多媒體設計模組」或「創作設計模組」,進行畢業「實務專題」,亦或將來投入數位媒體設計工作,都需能夠因應不同形式的媒介之需求,進行數位色彩調整、數位影像擷取、跨製程與跨媒體的色彩呈現等之能力。

本課程是 Photoshop、Illustrator 的進階實務操作課程,將指導同學如何運用 Photoshop、Illustrator 進行色彩管理與設計工作。

本課程也加入了網頁的色彩應用,以及校色器的實務演練。

本課程將訓練學生正確製作數位影像,包含各種不同的數位化方式,另輔以色彩量測與色彩管理軟體操作,希冀透過本課程,讓學生瞭解色彩學的專業知識、熟悉色彩計劃的流程、並學習如何做好數位色彩管理。

《 課程簡介 -- English 》
This is the only color course for the student majoring in digital media design.

Therefore we not only have to teach knowledge about color but also want to let students have the opportunity to appreciate colors which surround them.

This coure offers discussions on light, eyes, color systems, color names, color primaries and color mixing.

For color planning practice this course discusses the effect of color contrast, color adaptation, visibility and psychological feelings such as color association, the color image, and color preferences.

The final part of this course offers a discussion on color planning.

The major objective of the course are:
1. Lead students to learn color concept (Knowledge)
2. Promote students' ability to match colors , mix colors and color planning (Skills)
3. Make students to have sense of color via knowing color, then seize the color planning (Attitude)
4. Promote students' creativity and application of color (Others)

Material   上課教材  
主要教材:
1.現代色彩學:色彩理論、感知與應用(第三版),戴孟宗 編著,全華圖書,2015年4月16日
2.《自編教材》,楊岳 編著。

其它教材:
1. 現代色彩學-色彩理論、感知與應用(第二版),戴孟宗 編著,全華圖書,2013年3月11日
2. Color Management: A Comprehensive Guide for Graphic Designers, Drew, John T./ Meyer, Sarah A., W W Norton & Co Inc, 2012
3. 現代色彩學-色彩理論、感知與應用,戴孟宗 編著,全華圖書,2011年
4. 超圖解色彩管理 ─ 攝影、設計、製版、印刷的數位關鍵,MD研究會+電塾+DTPWORLD 編著,博碩文化 編譯,博碩文化,2009年
5. 數位色彩管理,劉浩學、梁烔、武兵 等譯,管倖生、洪伯松、蔡政旻 校訂,全華圖書,2006年

課程要求     Requirement
《 上課要求 》
依103年1月16日致教育部函准予備查之「中國文化大學學則」規定:
(第4章第31條第1款)學生因故不能上課,請准事假、病假者為缺課,請准公假者,不作缺課論。
(第4章第31條第2款)學生未經請假或請假未經核准而未上課者,以曠課論,曠課一小時,以缺課二小時計。
(第4章第32條)任課教師得依學生缺曠課之情形予以扣分。
故本課程規定:
(1)出席成績佔總成績 10%。
(2)全勤者,除出席成績10分(滿分)以外,總成績再加5分。
(3)每曠課(無故缺課)一次,出席成績扣 2 個積點。
(4)每請假(事假、病假)一次,出席成績扣 1 個積點。
(5)請准公假,出席成績不扣積點。
(6)最後依實際缺課(請假、曠課)次數(積點),計算出席成績,可倒扣總成績。(出席成績 = 10 - 積點 X 1.67)
(7)未經請假或請假未經核准而遲到一節課(一小時)以上,即視為當天缺課(缺二節課)。

《 報告要求 》
1. 「平時作業」
(1) 包括個人作業與分組作業。
(2) 報告要求依據每次的作業說明。
2. 「期末作業」
(1) 分組作業。
(2) 需繳交書面及電子檔。
(3) 不得補交。

《 課程評分方式 》
1.出席率:10% 2.平時作業:30% 3.期中考:30% 4.期末報告:30%

《 討論要求 》
1. 課程參與度列入平時考核。
2. 請於課程中踴躍舉手發言。
3. 請多利用虛擬校園的討論區。

《 其他要求 》
1.老師講課時請安靜聽講,小組討論時請踴躍發言。
2.注重團隊精神,請投入全部精神參與分組作業及報告。

Office Hour   輔導時間  
同學有任何課業上的問題,可E-mail至老師的信箱:jamesyang0811@gmail.com。

教學目標     Objective
一、認知目標
 1.瞭解色彩學相關專業知識。
 2.認識色彩計劃的方法。
 3.瞭解數位色彩管理相關專業知識。
二、情意目標
 1.讓學生養成平時觀察色彩及配色的習慣與態度。
三、技能目標
 1.培養學生具備數位色彩管理、學習與分析運用的能力。
 2.藉由分析與的實際色彩應用,培養學生之間合作與協調的能力。