《 上課要求 》
本課程採用面授教學(6週)搭配網路課程(同步1週&非同步11週)之混成式教學方式，修課學生除了必須於特定時間來校進行面授教學，還必須依線上授課大綱載明面授課程\網路課程日期與相關公告事項，於特定期間完成相關網路學習活動 (例如, 數位教材閱讀、分組報告、個人作業、線上討論、補充學習資源延伸學習…等) 。
實體課程：
*教學活動：有專題講授、個案研討、資訊分享、分組報告、指定作業
建議學習方式：同學上課時應積極參與個案討論，並於課後發表面授心得
非同步網路課程：
教學活動：教學活動有提供多媒體互動教材、補充講義與外界網路資源，互動練習模組、線上議題討論。
建議學習方式：同學上課時應閱讀數位教材、完成自我評量或自我評估活動，再於線上完成議題討論及回應同學的討論觀點，依個人學習需求延伸學習線上參考資源。
同步網路課程：
教學活動：教學活動有個案研討、分組討論與發言、指定發言等。
建議學習方式：同步課前同學應依公告，下載個案故事及課前講義研讀，並事先完成課前作業。
同步課中應參與問卷調查、組內討論互動、分組辯論，個別意見陳述。
同步課後於討論區發表同步網路心得。
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《 報告要求 》
為鼓勵同學團隊合作，期中報告與期末報告採分組方式。
報告將於第一週實體課程公告內容要求與繳交日期；
報告除須於面授課上台報告，並將檔案上傳平台。
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《 課程評分方式 》
1.期中報告：30%
2.期末報告：30%
3.課程參與：20%
4.線上討論互動：20%
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《 討論要求 》
基本項目:
1.依各網路週公告之「學習議題」進行回應，每人每網路週至少1則，本學期至少需達11則以上。
2.針對同學之討論意見加以回應，包括評論或延伸補充，每人每網路週至少1則，本學期至少需達11則以上。
(多做議題或多回應同學則不算分)
加分項目:
1.每次實體面授課後，可自由發表上課學習心得，將酌予計入面授課程參與評分。
2.主動回應解決同學於討論區課程相關提問
3.其他有建設性建議，例如：數位教材勘誤、提供補充教材或線上相關參考資源…，將酌量加分
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《 其他要求 》
【適合修習對象】
商管類碩士在職專班學生
【學前能力】
具有網際網路的使用能力，或有實務工作經驗。
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