【人文公民素養】 國際觀與多元文化介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 107 學年 第1學期
課程系組: 進學不分系 1 年級 O 班
課程代碼: 1071CBNCE1OH39300
課程名稱: 【人文公民素養】 國際觀與多元文化
必選修別: 校必
學分數: 2.0 學分
授課老師: 林佳芬
開始日期: 2018/9/17
結束日期: 2019/1/20
時間表: 延-309 (五) 11 - 12

課程簡介     Introduction
本課程主要從地緣環境與血緣繁衍為軸線出發,將其架構置放於國際政治環境的發展上;探討民族性與文化衍生,歷史淵源、經貿衝突與合作走向等所形成的國際政治環境,並已地區劃分進一步分析所衍生民族宗教信仰衝突、資源爭奪、國際金融風暴等議題,以及未來國際區域的走向與發展。

《 課程簡介 -- English 》
This curriculum mainly multiplies from the geography environment and the blood relationship for the spool thread embarks. Its construction place in international politics environment development; The discussion national characteristic and the culture, the historical origin, the economics and trade cooperation move towards the international politics environment which and so on forms, and further analyzes grows nationality risk subjects and so on religious belief conflict, resources contention, international finance storm, as well as future international region trend with development.

Material   上課教材  
1、劉必榮,「國際觀的第一本書-看世界的方法」,先覺公司 初版,2008年9月。
2、尚‧克利斯朵夫‧維克多等人著,李佳蓉、張凌虛等譯,「世界為什麼是現在這樣子?」
大是文化公司 初版2010年5月。
3、本課程為通識課程不拘泥與一般教科書,可由授課老師彈性發展教材,讓教學過程更加豐富化。

課程要求     Requirement
《 上課要求 》

《 報告要求 》

《 課程評分方式 》
1.課程參與:30% 2.期中考:30% 3.期末報告:30% 4.出席:10%

《 討論要求 》

《 其他要求 》

Office Hour   輔導時間  

教學目標     Objective
1.建立學生國際觀的視野、及對國際關係的分析思維。
2.透過過解說與討論,使學生對國際關係的現況與未來有連貫與深入的理解。
3.培養分析國際關係的脈動能力,並且降影響性能應用於職場的實務中。