【BBM時尚與品牌學程專業必修模組】 品牌企劃實務WORKSHOP II-A介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 107 學年 第1學期
課程系組: 時尚品牌學程 4 年級 0 班
課程代碼: 1071CBNFC40J04800
課程名稱: 【BBM時尚與品牌學程專業必修模組】 品牌企劃實務WORKSHOP II-A
必選修別: 系必
學分數: 3.0 學分
授課老師: 石靈慧  
開始日期: 2018/9/17
結束日期: 2019/1/20
時間表: 建-701 (日) 8 - 10

課程簡介     Introduction
一、課程內容摘要
本課程為Coaching學生,逐步發展個人畢業作品:「自創品牌企劃」之系列課程之一,並為《品牌企劃實務Workshop II-B》課程之前置必修課
1. 針對『未來(3年or more後)』市場環境之情境勾畫,引導學生就: 時尚、文創、生活風格、服務商品..等領域,發想一個具有「未來市場價值」的創新品牌
2. 指導學生理解如何運用 6xP品牌打造的模式,發展品牌企劃程序
3. 引導學生培養市場洞力,發現市場機會,並發揮創意著手「自創品牌」與其核心產品之發想(Positioning, People, Product, Price )
4. 指導學生認識「品牌設計」: 命名、形象、識別系統之設計與相關界面

二、本課程共計11學分,分4學期修課:
(I-A) +(I-B)部分學習側重於:
1. 品牌概念, 核心價值與元素之發展
2. STP定位與USP 之發展
3. 形象識別系統之設計
4. 商業模式與行銷策略的明確化

(II-A)+(II-B) 部分學習側重於
1. 完成6xP中每一構面之執行與策略發展
2. 發展有利於品牌向以下「介紹」、「溝通」之表現法:
A. 投資者
B. 媒體與
C. 目標市場
3. Presentation 演練與展秀裝置設計

三、學習方式:
-- Lecture 結合工作室實作學習
--互動教學,以理論為佐證,隨機討論研析
--透過個人及分組報告等學習

《 課程簡介 -- English 》
Branding workshops
3 KEY STAGES, Progress &Action plan
I. Brand Conceptual development
A. Conceptual development
1. explore Needs & opportunity ( from market insight, from market offers, from business model inspirations, imagination, from crazy idea.... )
2. Explore Value propositions >> POD/ POP
3. Explore resources
B. Seek Imput ( from 2 + prof & 3+ experts ) >>
C. Conclude with:
- Brand Core value
- a Brand statement that encapsulates Core Value Proposition
- the KEY resources required in ...「6xP Branding model」bible
II. Brand design
III. Presentation planning

Material   上課教材  
石教授自編教材
名牌學V1, 石靈慧著,藍萊姆藝科有限公司,2015

課程要求     Requirement
《 上課要求 》
出缺席計分
一、遲到計分 (100分計分)
遲到10分鐘以內:扣2分
遲到11-25分鐘:扣4分
遲到26分鐘以上:扣6分

二、曠課計分 (100分計分)
曠課1堂課(50分鐘),扣6.6分
曠課1周(3堂課),扣20分

三、請假(不論事假or病假)計分 (100分)
允許1次請假(不論事假or病假),免扣分
2-3次:每次扣6分(30% of 20分)
4次以上:每次扣12分(60% of 20分)

三、面臨被當的危機的注意
依上列出缺席遲到辦法扣分(含曠課、事假病假與各類請假與遲到扣分)總計,學期中,凡扣分分數達40 分及以上者,學生面臨被當。

依學生缺課堂數(含曠課與所有請假)總計,若等於或超過該課程上課時數的33%,即達到該課出席率不足之預警,甚至面臨被當。

以上二項辦法並行,二者選其大為依據。

面臨被當危機之學生,應立即向系辦公室報到,自行提出能被接受、以解除危機的學習補救方案(系辦會與授課教授研商、或指派洽當的學習補救辦法),未能迅速提交者,形同放棄機會,接受被當。

四、遵守BBM學生規定:學生應遵守上課相關規定與紀律如下,違反者每次扣3分,連續違反則連續扣分!
1.上課時間內,學生應關掉手機,更不得滑手機或通話(若有例外急事,手機請交教助教或教授保管)
2.上課期間,學生也應關掉電腦與平板的聲音、並不得用之對外通話、通訊。
3.課堂中除飲水外,嚴禁食物,並請勿將塑膠袋帶入教室,以免製造噪音。
4.上課中請勿故自聊天、鼓譟、起鬨,或逕自進行課堂外之事務。
5.因故需於上課中離開教室者,請打手勢知會教授後離席,自行離席、或同ㄧ堂課上3次(及以上)進出教室者,視同違反規定。
6.同學若產生干擾上課的行為,助教將請之離開教室,並以曠課兩堂扣分。
7.學生上課時不得與教授對立、產生不敬言詞甚至造成衝突,否則3倍扣分。
8.BBM學生應尊師重道,基本禮貌要求如下:
(1) 學生在上課間或校內外,遇到授課老師及教授均須應對有禮,胸懷尊敬、感謝之心
(2) 乘坐電梯、進出門道間,應有禮貌、禮讓老師與長者
(3) 不禮貌並造成惡劣印象之學生,經舉報屬實,每次將被扣該學期總成績分數5分(視情節重大或更扣分更多)。

《 報告要求 》

《 課程評分方式 》
1.作業:20% 2.期中報告:25% 3.期末報告:30% 4.出缺席和課堂表現:25%

《 討論要求 》

《 其他要求 》
1. 課堂表現: 25%
依各同學課堂表現之質量給分( 課堂表現含: 學習態度、 互動學習參與質量、 自
求學習積極度等 )。
2. 作業: 20 %(以二次計,每次滿分10分)
3. 期中報告:25%
4. 期末報告:30%
6. 獎勵表現加分( TBA)
7. 全勤加分 : 5分
8. 遲到/無故缺席等是由將遭嚴重扣分,辦法請依學程所頒佈之規定辦理,修課學生請詳閱之,並予確實遵守。

Office Hour   輔導時間  
週日 18:00~20:00

教學目標     Objective
透過教授,學生學習能:
1. 能透過實作演練,運用所學於發展目創品牌與其行銷管理之個人畢業作品
2. 能掌握以下能力:
(1)發展6xP中每一構面之執行策略
(2)各程序的發展步驟之品質注重
(3)發展用於最終呈現「自創品牌企劃書」與Launching(發佈、推出)之技能
3. 能養成為品牌建構與營銷人才,具備將來進入文創與相關產業職場服務之技能