研究方法 (1131CMNSE10012500)

研究方法介紹與進度

教育目標與核心能力課程大綱課程介紹課程進度


課程簡介			Introduction

本課程運用質性研究方法，授予歸納、推理與辯證三大思考技巧，以建構研究生撰寫
社會科學類論文的學術底蘊；並提升其對研究倫理議題之敏銳度，培育研究生未來對
於，社會現象與企業管理議題，具備整體性之探究與演繹的核心能力。

《課程簡介 -- English 》


Material		上課教材

ㄧ、蕭瑞麟。2020。質性研究的思辯脈絡。台北：五南圖書公司。
二、陳向明。社會科學質的研究。2002。台北：五南圖書公司。
三、閱讀指定期刊論文。


課程要求			Requirement


Office Hour		輔導時間


教學目標			Objective

1.
運用質性研究分析調查，綠色產業管理、政策、社會等相關議題。
2.
學習轉化實務問題為學術研究議題。
3.
透過量化與質性之方法論，進行資料蒐集及理序分析，以培養未來撰寫學術或產業報告的核心能力，
並落實學術理論與實務結合的人才培育目標。