【碩專基礎課程】 管理經濟學介紹與進度
教育目標與核心能力
課程大綱
課程介紹
課程進度
學校教育理念
中國文化大學秉承「質樸堅毅」的校訓,「承中西之道統,集中外之精華」的辨學方針,以建立具有國際聲望之教學研究型大學為目標,綜合「東方與西方、人文與科技、藝術與思想、理論與實際」等四方面之特色,培養具備人文素養、創新思維、專業能力及國際視野之社會中堅人才。
學校願景
深耕文化,提升學術地位,創校60周年進入世界知名大學。
學校教育目標
1. 現代人(德)
2. 專業人(智)
3. 健康人(體)
4. 國際人(群)
5. 文化人(美)
學校核心能力
1. 道德認知與實踐
2. 專業與實務應用
3. 健康促進與管理
4. 溝通與團隊合作
5. 文化與藝術欣賞
學校網址
http://www.pccu.edu.tw/
推廣學院簡介
推廣學院教學目標
1. 建構基本學習素養
2. 充實核心基礎知識
3. 加強專業深化技能
4. 培育整合適應能力
推廣學院核心能力
1. 知識學習與應用的能力
2. 慎思明辨與分析的能力
3. 專業發展與精進的能力
4. 多元認知與整合的能力
5. 創新應變與適應的能力
推廣學院網址
http://campus.sce.pccu.edu.tw/
系所成立宗旨
系所辦學特色
系所教學目標
系所核心能力
系所未來發展
系所網址
課程大綱
目前尚未設定資料
課程教育目標
目前尚未設定資料
113學級 核心能力
目前尚未設定資料
課程評量方式
目前尚未設定課程評量方式
已開課程
113 學年上學期 二專教務 1 年級 0 班 授課教師:陳卓泰
112 學年上學期 二專教務 1 年級 0 班 授課教師:許旭昇
111 學年上學期 碩專教務 0 年級 班 授課教師:陳卓泰
111 學年上學期 二專資管 3 年級 A 班 授課教師:唐儲
110 學年上學期 碩專教務 0 年級 班 授課教師:顏敏仁,陳卓泰
110 學年上學期 二專資管 3 年級 A 班 授課教師:唐儲
109 學年上學期 碩專教務 0 年級 班 授課教師:陳卓泰
109 學年上學期 二專資管 3 年級 A 班 授課教師:唐儲
108 學年上學期 碩專教務 0 年級 班 授課教師:陳卓泰
學年期:
113 學年 第1學期
課程系組:
二專教務 1 年級 0 班
課程代碼:
1131PBNTR10024100
課程名稱:
【碩專基礎課程】 管理經濟學
必選修別:
系必
學分數:
3.0 學分
授課老師:
陳卓泰
開始日期:
2024/9/9
結束日期:
2025/1/12
時間表:
下週: 2024/9/27 / 延-309 / 20:00 ~ 22:25
課程簡介
Introduction
面授課日期:9/13、9/27、10/4、10/18、11/1(期中評量)、11/15、11/22、12/6、12/20、12/27(期末報告),共10次
【課程簡介】
管理經濟學是將經濟學的分析分法與思考邏輯應用到管理的實務上,是一門選擇與決策的科學。 本課程包含第一部分為導論,是介紹公司的目標及基本經濟概念;第二部分為需求與預測,是討論需求分析、預測、及商業與經濟的預測。
《 課程簡介 -- English 》
Managerial economics adopt economic analysis methods as well as logical thinking to apply to practical management. It is a science about choice and decision-making. The course consists of four parts, the first part is an introduction, including
Material
上課教材
一、上課教材:
方博亮、林祖嘉(2017)。管理經濟學(Managerial Economics)。台北市:智勝文化。
McGuigan, J.R., Charles Moyer, R., Harris, F.H.d. (2014) Managerial Economics: Applications, Strategy, and Tactics. HongKong: CEBGAGE Learning.
二、參考教材:
隨課程進行提供
課程要求
Requirement
《 上課要求 》
本課程採用面授教學(10週),搭配網路課程(非同步8週)之混成式教學方式,修課學生除了必須於特定時間來校進行面授教學,還必須依線上授課大綱載明面授課程\網路課程日期與相關公告事項,於特定期間完成相關網路學習活動 (例如, 數位教材閱讀、分組報告、個人作業、線上討論、補充學習資源延伸學習…等) 。
因應本校實施16週+2週自主學習模式,本課程第17、18週採非同步網路課,數位教材將提早於第14週上線,提供足夠的時間讓同學自主學習課程,並請善用時間於期限前完成指定作業。
《 報告要求 》
為鼓勵同學團隊合作,報告採分組方式,分組報告即於第一週
實體課程公告內容要求與繳交日期。報告除須於面授課上台報告,並將檔案上傳平台。
《 課程評分方式 》
1.期中報告:20% 2.期末報告:30% 3.面授出席參與:25% 4.線上討論互動:25%
《 討論要求 》
《基本項目》
1.依各網路週公告之「學習議題」進行回應,每人每網路週至少1則,本學期至少需達8則。
《加分項目》
1.每實體面授課後,可發表上課學習心得。
2.每網路週「學習議題」,同學之發言能給予回饋。
3.主動回應解決同學於討論區課程相關提問。
4.其他有建設性建議,例如:數位教材勘誤、提供補充教材或線上相關參考資源…。
《 其他要求 》
《適合修習對象》
商管類碩士在職專班學生
本課程為碩專班商管先修課程 (大學學分)
《學前能力》
需具有網際網路的使用能力,具有實務工作經驗。
Office Hour
輔導時間
1.電子郵件溝通:提供給修課學生授課教師之電子郵件帳號,以利師生互動討論之用。
2.面授教學時間:面授教學當天,於結束課程時可提供師生互動討論時間。
教學輔助與學習服務:
1.課業問題請洽: 李助教mchsieh@sce.pccu.edu.tw (分機8267)
(課業問題包含:數位教材勘誤、期中末報告、平時作業說明、學生課程問題回覆、線上教學行政服務)
2.技術問題請洽李助教 kuyli@sce.pccu.edu.tw (分機8267)
(技術問題包含:數位教材閱覽狀況排除、平台介面操作即時指引、系統斷線/異常之反應
教學目標
Objective
1.能瞭解獨占的定義
2.能說明獨占者價格與產量的決定
3.能瞭解最適加成與邊際貢獻
4.能分析獨占市場的管理。
請先登入虛擬校園之後,才能瀏覽課程進度