【廣告核心模組】 廣告專業倫理介紹與進度
教育目標與核心能力
課程大綱
課程介紹
課程進度
學校教育理念
中國文化大學秉承「質樸堅毅」的校訓，「承中西之道統，集中外之精華」的辨學方針，以建立具有國際聲望之教學研究型大學為目標，綜合「東方與西方、人文與科技、藝術與思想、理論與實際」等四方面之特色，培養具備人文素養、創新思維、專業能力及國際視野之社會中堅人才。
學校願景
深耕文化，提升學術地位，創校60周年進入世界知名大學。
學校教育目標
1. 現代人(德)
2. 專業人(智)
3. 健康人(體)
4. 國際人(群)
5. 文化人(美)
學校核心能力
1. 道德認知與實踐
2. 專業與實務應用
3. 健康促進與管理
4. 溝通與團隊合作
5. 文化與藝術欣賞
學校網址
http://www.pccu.edu.tw/
推廣學院簡介
「中國文化大學進修學士班」前身為成立於民國五十二年的文大夜間部，因應民國八十三年大學法修正，於八十九學年度轉型為「第一屆進修學士班」。為白天工作、夜間與週末進修的學生，提供實務導向、以培育職能為目標的大學課程。目前生源可分為兩類，約有半數為重回校園進修的在職人士，另半數為高中職應屆畢業生。
為便利回流校園的學生兼顧工作與進修，推廣部正規學位學程學分群課程均採實務導向，銜接校園訓練與職場需求。目前進修學士班共有五個學系(國際企業管理、國際貿易、財務金融、廣告、資訊管理學系)及「時尚與創意產業品牌建構及經營管理」、「媒體與數位設計」和「休閒娛樂設計」三個跨領域學士學位學程，培育學生具備更貼近產業發展的專業技能。
為與職能接軌，語文能力須紮實建立。進修學士班語文課程深具特色，採小班教學，分英日語兩種，均須修滿三十學分。為提升教學品質，民國九十二年與美國紐約州立大學水牛城分校(State University of New York at Buffalo)合作，設立英語教學中心，由美國直派英語教學主任領導教學團隊，加強學生聽說讀寫全方位外語力。
為了讓學生充分進行自我探索與學涯規畫，適性培養未來專業，九十六學年度起進修學士班改採「不分系」招生，就讀文大進修學士班的新生，入學後不必立刻分系，可依自己的興趣與性向於大二起，在五個學系和三個學士學位學程共八個專業領域中進行選擇。
除不分系制度外，九十八學年度增設的三個「學士學位學程」，透過跨領域課程規劃，彈性調整接近職場發展所需的人才培育課程，這也是文大進修學士班落實「培育職場導向專業技能人才」的重要特色。
推廣學院教學目標
1. 建構基本學習素養
2. 充實核心基礎知識
3. 加強專業深化技能
4. 培育整合適應能力
推廣學院核心能力
1. 知識學習與應用的能力
2. 慎思明辨與分析的能力
3. 專業發展與精進的能力
4. 多元認知與整合的能力
5. 創新應變與適應的能力
推廣學院網址
http://campus.sce.pccu.edu.tw/
系所成立宗旨
本校廣告學系成立於1986年，為我國最早成立的大學廣告學系。並於1997年城區部設立進修學士班，提供在職人士專業進修管道，教育宗旨在培育具備行銷知識與設計能力之廣告人才。
系所辦學特色
1.聘請業界專業師資教學，培養就業即戰力。
2.結合理論與實務的課程設計，推動學生展演平台。
3.提供《整合行銷溝通》、《創意表現》兩個模組專業養成。
系所教學目標
1. 培育具人文涵養與專業技能廣告人才
2. 訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
3. 啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
4. 灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
5. 提升創意內容產製之必備能力與技巧
系所核心能力
1. 廣告策略企畫與執行能力
2. 廣告創意表現與產製能力
3. 創意產業行銷與整合能力
系所未來發展
1. 廣告業、市場研究及民意調查行業:廣告企劃人員、行銷企劃人員、公關企劃人員、活動企劃人員、媒體企劃人員、品牌企劃人員、數位行銷人員。
2. 廣告與專業設計相關行業:廣告設計人員、視覺設計人員、包裝設計人員、影像設計人員、網頁設計人員
系所網址
https://college.sce.pccu.edu.tw/CBNAD/
課程大綱
目前尚未設定資料
課程教育目標
目前尚未設定資料
111學級 核心能力
目前尚未設定資料
課程評量方式
評量項目
系核心能力
期中報告 (35%)
期末報告 (35%)
課程參與 (30%)
廣告策略企畫與執行能力 (40%)
15 %
15 %
10 %
廣告創意表現與產製能力 (30%)
10 %
10 %
10 %
創意產業行銷與整合能力 (30%)
10 %
10 %
10 %
已開課程
114 學年上學期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
113 學年上學期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
112 學年上學期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
111 學年上學期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
110 學年上學期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
109 學年暑期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
109 學年上學期 進學廣告 4 年級 0 班 授課教師：趙喬
學年期:
114 學年 第1學期
課程系組:
進學廣告 4 年級 0 班
課程代碼:
1141CBNAD40J39200
課程名稱:
【廣告核心模組】 廣告專業倫理
必選修別:
系必
學分數:
2.0 學分
授課老師:
趙喬
開始日期:
2025/9/15
結束日期:
2026/1/18
時間表:
下週: 2025/9/20 / 建-402 / 10:10 ~ 12:00
課程簡介
Introduction
廣告專業倫理指任何內容和形式的廣告行為都必須遵循的道德準則和行為規範的總和。
台灣廣告普遍而嚴重的廣告倫理議題：廣告內容不實、廣告惡性競爭、宣導物質與拜金主義、專業事實查證
不積極、缺乏倫理仲裁力量等問題，本課程從國內外廣告倫理學的角度進行分析與討論。
《 課程簡介 -- English 》
Advertising professional ethics refers to the sum of moral principles and codes of conduct
that must be followed in any content and form of advertising behavior.
Common and serious advertising ethics issues in Taiwanese advertising: false advertising content,
vicious competition in advertising, promotion of materialism and money worship, professional fact
checking. This course analyzes and discusses issues such as inactivity and lack of ethical arbitration
power from the perspective of domestic and foreign advertising ethics.
Material
上課教材
自編講義
課程要求
Requirement
《 上課要求 》
《 報告要求 》
《 課程評分方式 》
1.期中報告：35% 2.期末報告：35% 3.課程參與：30%
《 討論要求 》
《 其他要求 》
Office Hour
輔導時間
教學目標
Objective
當前國內問題廣告頻發，廣告道德淪喪，不同程度上反映出大學廣告倫理教育的缺失和滯後。如何加強大學
廣告倫理教育已成為社會日漸關切的問題。思想上重視不夠，課程上未設置，師資缺乏是目前大學廣告倫理
教育面臨的主要問題。提高思想認識，樹立廣告專業理想，確立廣告倫理教育的目標，建立科學合理的廣告
倫理教育平台，開闢廣告倫理教育的多元化與多面向學習是解決問題的關鍵。
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