【表演藝術專業核心模組】 演講與聲音訓練介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 114 學年 第2學期
課程系組: 表藝學程 3 年級 0 班
課程代碼: 1142CBNPM30K83200
課程名稱: 【表演藝術專業核心模組】 演講與聲音訓練
必選修別: 系必
學分數: 2.0 學分
授課老師: 李嫺柔
開始日期: 2026/2/23
結束日期: 2026/6/28
時間表: 本週: 2026/4/25 / 建-802 / 13:10 ~ 15:00
 下週: 2026/5/2 / 建-802 / 13:10 ~ 15:00

課程簡介     Introduction
本課程將安排一系列的課程,學習藉由情緒的傳遞讓聲音變化更為生動,練習保持適中的說話速度讓人聽的清楚和明白,再輔以短講的訓練,幫助同學善用語言的魅力,再加上提供訓練內部講師的相關理論與實務兼備的系統性知識與技能,未來不管是進行簡報、授課或演講,站在台上都將不再害怕並能成為優秀講師人才。

《 課程簡介 -- English 》
This course will include a series of lessons to help students make their voices more expressive through emotional delivery, practice speaking at a moderate pace so that others can hear and understand them clearly, and practice short presentations to help them make good use of the power of language. In addition, it will provide systematic knowledge and skills that combine theory and practice for training internal instructors. In the future, whether it is giving presentations, teaching, or giving speeches, students will no longer be afraid to stand on the stage and will be able to become excellent lecturers.

Material   上課教材  
羅雅萱,劉宜女譯,(2014): 跟TED學表達,讓世界記住你,先覺出版社
鄭煥昇譯,(2019): TED Talk 十八分鐘的秘密。台北:行人文化實驗室。
王永福(2014) 上台的技術,台北:商周出版
王永福,謝文憲,(2017) 千萬講師的50堂說話課,台北:商周出版
戴爾‧卡耐基著: (1998) 卡耐基的演說聖經, 臺北縣新店市:世茂
時台明著(1996): 會說話,其實很簡單, 臺北市:遠流出版社
徐文濤編譯(1990): 演講的訓練, 台南:文國書局

課程要求     Requirement
《 上課要求 》
全心投入、分享學習心得,積極傾聽與提問,給予並接受回饋

《 報告要求 》
熟稔投影片製作技巧與表達技巧

《 課程評分方式 》
1.作業:5% 2.期中報告:30% 3.課程參與:15% 4.出席:20% 5.期末考:30%

《 討論要求 》
積極參與討論,熱誠交流分享

《 其他要求 》
尊重他人分享

Office Hour   輔導時間  
請以mail事先預約

教學目標     Objective
1. 能展現專業的表達技巧,克服上台恐懼與緊張,建立自信
2. 能掌握成人學習的原理,激勵成人學習。
3. 能成為卓越講師應具備的條件及所扮演的角色與職責。
4. 能運用教學輔具的使用,提升學習者的學習績效。