【國際企業專業選修模組】 激勵與領導介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 114 學年 第2學期
課程系組: 二專國企 3 年級 班
課程代碼: 1142PBNIB3F74300
課程名稱: 【國際企業專業選修模組】 激勵與領導
必選修別: 選修
學分數: 2.0 學分
授課老師: 吳美瑤
開始日期: 2026/2/23
結束日期: 2026/6/28
時間表: 本週: 2026/4/23 / 延-210 / 20:50 ~ 22:25
 下週: 2026/4/30 / 延-210 / 20:50 ~ 22:25

課程簡介     Introduction
本課程旨在 引導學習者藉由認識經典的理論與實務案例研討,學習如何應用 員工激勵、團隊領導等知能 於就業職場及人際情境,以增進學習者對他人之激勵及溝通技巧、領導能力。

《 課程簡介 -- English 》
This course aims to guide learners through classical theories and practical case studies to apply expertise in employee motivation and team leadership to the professional workplace and interpersonal contexts.
It is designed to enhance learners' skills in motivating others, communication, and leadership.

Material   上課教材  
1.教師自編課程學習手冊:由課代協助聯繫統一印製訂購講義, 請修課者首次上課日2/26準時到課登記印製 (自備100元現金)。

2.鼓勵自購參考書籍:學領導, Marshall Goldsmith著,長河出版 / 組織行為學, Stephen P. Robbins著,華泰文化出版 / 組織領導學, Gary Yuki著,華泰文化出版

課程要求     Requirement
《 上課要求 》
1.出席參與評分:以出席率為主,發言品質/課堂演練/服務/紀律 為輔。佔總成績 20%。
2.請假規定: 請假應於 7日內完成。 建議優先用 Teams[聊天區] 告知老師 (私訊傳"吳美瑤"),老師收到登記後會回覆同學 ! 如採用學校線上請假表單 亦可。
3.為維護學習品質,切勿 接撥手機or聊天出聲。

《 報告要求 》
1.隨堂練習 佔總成績 12%。
[雲端學習單] _依教學進度進行 複習測驗卷 (暫訂2次),可open book/ 可跟同學討論 以利釐清模糊的觀念。

2.[iCAN作業區]
Wk 17彈性學習週_9/15起~1/5截止,上傳作業區,佔總成績3%。
Wk 18彈性學習週_12/22起~1/12截止,上傳作業區,佔總成績2%。

《 課程評分方式 》

《 討論要求 》
1.[iCAN討論區]期初加分題_3/26前 於指定之討論分版完成PO文 可加分. 目的是藉由分享簡單自介Say Hello,來加強學習夥伴之人際性交流。

2.[課堂參與表現]課堂加分項目:期望同學們在課堂上能積極參與議題討論,上台情境演練&發言品質佳者 將額外加分。

《 其他要求 》
* 以下重要日程 請預留時間 準時出席:
_期中考4/23、期末考6/11 (僅可翻閱自己的講義筆記或教科書,嚴禁交談、也不可 傳閱/查閱3C)

*總成績評核_平時出席參與 25% +複習小測驗 12﹪+自主學習 5% + 期中考 28%+ 期末考 35%

Office Hour   輔導時間  
1.同學若有請假需求,可利用Teams聊天區 私下留言 傳給"吳美瑤",老師看到後 會個別回覆!

2.若有本科課業請教、職涯規劃or升學輔導之請益需求,歡迎跟老師預約 諮詢討論
可與老師用Teams聊天區私訊留言討論 ; 也可eMail 預約面談輔導 : mywu@sce.pccu.edu.tw
吳老師辦公室: 大夏館B304

教學目標     Objective
1. 能澄清激勵的迷思,以掌握激勵的真諦。
2. 能闡述經典激勵理論的原理及應用方法。
3. 能視員工的需求特徵,選用有效之激勵工具。
4. 能澄清領導的迷思,以掌握領導的真諦。
5. 能闡述經典領導理論的原理及應用方法。
6. 能視管理實務的情境,選用適當之領導方法。