【建築及都市設計學系室內設計專業選修模組】 建築及室設風水學介紹與進度
教育目標與核心能力 課程大綱 課程介紹 課程進度
學年期: 114 學年 第2學期
課程系組: 二專建築 4 年級 班
課程代碼: 1142PBNID4M40500CB
課程名稱: 【建築及都市設計學系室內設計專業選修模組】 建築及室設風水學
必選修別: 選修
學分數: 2.0 學分
授課老師: 陳明震
開始日期: 2026/2/23
結束日期: 2026/6/28
時間表: 本週: 2026/4/20 / 建-901 / 18:20 ~ 19:55
 下週: 2026/4/27 / 建-901 / 18:20 ~ 19:55

課程簡介     Introduction
一、風水是迷信嗎?
a:風水的:定義:人與大自然的和諧共存
核心:氣場的穩定與和諧目的:解決問題、趨吉避凶⋯⋯
b:風水的演化與流派
c:風水的架構(多元一體)

二、理想的居家環境
安全方面:結構..⋯
機能方面:動線、便捷..
感官方面:舒適...

三:禁忌
有形巒頭:外局、內局
無形理氣:外局、內局

四、風水與室設之應用
專題案例分析

《 課程簡介 -- English 》
I. Is Feng Shui a superstition?
a. Definition of Feng Shui: The harmonious coexistence between humans and nature.
Concept: To stabilize and harmonize energy fields.
Purpose: Problem-solving, seeking good fortune, and avoiding misfortune.
b. Evolution and schools of Feng Shui
c. Framework of Feng Shui
(Integration of multiple systems into one)

II. The Ideal Home Environment
Safety aspects: Structure, etc.
Functional aspects: Flow, convenience…
Sensory aspects: Comfort ,etc.

III. Taboos in Feng Shui
Tangible forms (landform Feng Shui): External and internal configurations.
Intangible energy (formless Feng Shui): External and internal energy dynamics.

IV. Application of Feng Shui in Interior Design
Case study and project discussions.

Material   上課教材  
1.論文:風水應用於環境規劃與生命關懷之研究
Study on the use of Fengshui in
Environtel Planniug and Life Concerns
2.期刊:Unraveling feng-shui
S-C ChiouU, R Krishnamurti
Department of Architecture, Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA 15213, USA;

課程要求     Requirement
《 上課要求 》
出席率

《 報告要求 》

《 課程評分方式 》
1.課程參與:40% 2.期中考:30% 3.期末考:30%

《 討論要求 》

《 其他要求 》
期中考及期末考

Office Hour   輔導時間  
課程下課時間

教學目標     Objective
讓學生有一些風水正確的觀念,可以應用於本身的專業工作和生活,提升人們的生活品質亦可以促進人與大自然的和諧共存,讓社會、家庭更和諧、幸福美滿。