【敘事互動模組】 數位影像製作介紹與進度
教育目標與核心能力
課程大綱
課程介紹
課程進度
學校教育理念
中國文化大學秉承「質樸堅毅」的校訓，「承中西之道統，集中外之精華」的辨學方針，以建立具有國際聲望之教學研究型大學為目標，綜合「東方與西方、人文與科技、藝術與思想、理論與實際」等四方面之特色，培養具備人文素養、創新思維、專業能力及國際視野之社會中堅人才。
學校願景
深耕文化，提升學術地位，創校60周年進入世界知名大學。
學校教育目標
1. 中國傳統文化及倫理素養
2. 國際視野與多元文化素養
3. 獨立思考及發掘問題、分析與解決的能力
4. 建立學生健全體魄
5. 專業知能與敬業精神
6. 人文藝術的素養
7. 關懷社會的熱忱與尊重生命的態度
8. 終身學習的意願與能力
學校核心能力
1. 中華文化與倫理道德
2. 社會關懷與公民責任
3. 健全體魄與團隊合作
4. 語文能力與溝通表達
5. 人文涵養與藝術品味
6. 國際視野與多元文化
7. 創新思維與資訊應用
8. 專業知識與主動學習
學校網址
http://www.pccu.edu.tw/
推廣學院簡介
推廣學院教學目標
1. 建構基本學習素養
2. 充實核心基礎知識
3. 加強專業深化技能
4. 培育整合適應能力
推廣學院核心能力
1. 知識學習與應用的能力
2. 慎思明辨與分析的能力
3. 專業發展與精進的能力
4. 多元認知與整合的能力
5. 創新應變與適應的能力
推廣學院網址
系所成立宗旨
系所辦學特色
系所教學目標
1. 培育行銷傳播之專業人才
2. 培育國際視野與多元文化素養
3. 培育視覺設計之專業人才
4. 培育廣告企劃之專業人才
系所核心能力
系所未來發展
1. 公關公司：媒體公關、品牌宣傳、活動企劃
2. 企業機構：企業公關、品牌經理、行銷企劃
3. 媒體公司：媒體企劃、媒體採購、網路行銷
4. 廣告公司：廣告AE、文案、設計、市調、製片
系所網址
課程大綱
目前尚未設定資料
課程教育目標
目前尚未設定資料
97學級 核心能力
目前尚未設定資料
課程評量方式
目前尚未設定課程評量方式
已開課程
尚未搜尋到相關課程
學年期:
99 學年 第2學期
課程系組:
進學廣告 3 年級 班
課程代碼:
992CBNAD3F17701
課程名稱:
【敘事互動模組】 數位影像製作
必選修別:
養域
學分數:
3.0 學分
授課老師:
黃秋田
開始日期:
2011/1/7
結束日期:
2011/5/12
時間表:
建-702 (一) 11 - 13; 建-703MAC電腦教室 (一) 11 - 13#991215增開,需先修習：廣告學概論、創意思考與設計方法，修習人數上限30人
課程簡介
Introduction
1.鏡頭語言和分鏡概念
2. Adobe Photoshop for Video
3.數位影片剪輯軟體 Premiere
基本介紹與入門
課程介紹
基本電視原理介紹：認識數位影輯理論與剪接流程
非線性剪接原理 & 介面介紹
基本剪接技巧(CUT & MOTION)(交作業一)
影像擷取 : Capturing
特效與轉場 : Transition & Effect
SPRING BREAK
字幕介紹及製作
修剪模視 : Trimming
音效 (一): Sound I
MV介紹及製作
遮罩及TRACK MATTE 原理與製作 (交MV故事大綱)
色彩修正 Color Correction
不同輸出格式介紹及DVD製作
剪輯影片分析
作品作品發表一
作品作品發表二
《 課程簡介 -- English 》
Adobe Premiere Pro Bible
語言；英文
基本內容介紹；
As you read these words, a revolution in desktop video is taking place.
One of the main causes of the revolution is the advent of the digital video camera,
which digitizes high-quality video directly in the camera. After the signal has been digitized,
it can be transferred directly over a cable to a personal computer. After your computer gets
hold of the video, you need Adobe Premiere Pro to help you creatively shape it into a compelling
desktop video production.
Material
上課教材
1.(教科書)Adobe Creative Team (2009) ,跟Adobe徹底研究Premiere Pro CS4, 上奇科技.
2.(參考書)數位影片製作/Lynne S. Gross and Larry W. Ward 著,廖澺蒼譯.--台北:五南,2006.
3.(參考書)After Effects & Premiere Pro CS4最重要的12堂課/吳勇德.台北:上奇,2009. (進階)
課程要求
Requirement
《 上課要求 》
要活潑，自己想法。
《 報告要求 》
1.重視團隊組員相互的建議。
2.大方提出想法與創意。
《 課程評分方式 》
學生期末拍攝影片，並加以說明拍攝理念，然後第一階段以學生互相評分，最後階段再由老師做總評分。
標準；
1.故事架構。
2.鏡頭分鏡。
3.剪接技巧。
4.顏色屬性。
※最重要最後一點，上台說故事。
《 討論要求 》
1.重視團隊組員相互的建議。
2.確實提出建議和論點。
《 其他要求 》
上課將手機關靜音或是關機。
Office Hour
輔導時間
教學目標
Objective
1.開闊視野，領先思惟，並讓學生學會說故事。
2.課堂授課、上機操作、作品分享及討論（課堂及網路）
請先登入虛擬校園之後，才能瀏覽課程進度