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現職: 國立臺北教育大學心理與諮商學系助理教授 暨師資培育暨就業輔導中心輔導組組長
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學歷: 國立台灣大學心理學研究所工商心理學博士 2004年9月 ~ 2012年6月 國立中正大學心理學研究所碩士 1996年9月 ~ 1998年7月 國立台灣大學公共衛生學系暨國立台灣大學心理系雙學士 1990年9月 ~ 1995年6月
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經歷: 中國文化大學推廣教育部 國際企業管理學系 助理教授 中國文化大學推廣教育部 幕僚辦公室 資深幕僚 國立台灣大學心理學研究所 博士後研究員 台北縣政府警察局 心理諮商顧問 國立台北教育大學兼任助理教授--講授:組織心理學、人力資源管理 東吳大學講師--講授:工商心理學概論 中國文化大學推廣教育部講師:哲學與人生 長庚大學講師--講授:管理心理學 中國文化大學推廣教育部 人力資中心主任 空中大學講師--講授:社會心理學/諮商理論/心理與教育測驗/成人問題與諮商 淡江大學、真理大學 諮商輔導組 兼任諮商師 東吳大學生涯發展組 兼任諮商師 中國文化大學推廣教育部 專任督導/輔導老師 南亞科技訓練管理師、企業講師暨諮商輔導員 淡江大學 專任輔導老師 中國心理學會 助理 台灣大學心理系黃榮村教授 研究助理
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研究專長: 領導者與部屬上下關係認定、領導行為、認定與認同、組織行為
教學專長: 組織心理學、社會心理學、生涯規劃、個別與團體諮商輔導、管理心理學、激勵與領導、人格心理學、諮商理論、人力資源管理、成人問題與諮商、心理測驗、心理與教育統計
諮商專長: 生涯與職涯諮商、情緒諮商、減壓焦慮諮商、人際諮商、學習諮商、兩性諮商
證照: 助理教授證書 (助理字第039283號;2014年3月20日) 大學講師證書 (講字第080719號;2005年1月26日) 諮商心理師證書 (諮心字第000175號;2003年12月5日) 商業數據分析師證書 ISO9001稽核員證書 TTQS訓練品質稽核員證書
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專案計畫: 興城科技工作分析建立與績效考核制度建立專案 興城科技員工人格特質分析專案 國民中學綜合活動學習領域輔導活動主修專長學分班授課:諮商倫理、諮商理論與技術、諮商實習 凌華科技員工人力盤點專案:職能建構、量表編製、統計分析 寶來證券、凌華科技、閎泰科技團隊領導與團隊效能調查與提升計畫 經濟部商業司委託商業服務業E化人才職能調查專案計畫 計畫顧問 農業委員會96年度專業職能訓練計畫 協同計畫主持人 職訓局96年度青少年職能個案管理員培訓計畫 專家委員/授課講師 職訓局94~95年度補助辦理青少年職能綜合培訓計畫 計畫主持人 職訓局93年度補助大專校院學生組團出國參訪計畫 計畫規劃、整合與執行 宜蘭縣政府委託辦理95年度保育核心及生活輔導核心課程訓練 教授個別諮商輔導與團體諮商輔導課程各18小時 勞委會職業訓局95年度「運用多元模式委託辦理職業訓練 (北區) 金融與服務職類群職訓券專案」專題講座 勞委會職訓局「行政院科技人才培訓及運用方案—資訊軟體人才職業訓練案」專題演講 上海商業銀行顧客滿意度調查專案計畫 國軍團隊運作效能之研究。國防部委託計畫 三豐醫療器材股份有限公司績效考核制度專案規劃與執行
重要工作歷程: 企業領導者與部屬上下關係類型分析 企業團隊領導行為與團隊效能關連性調查分析 服務業E化人才職能調查與建立 中國文化大學推廣教育部文化新識力 心理測驗編製與撰寫 中國文化大學人力資源管理系統建置、績效與教育訓練制度規劃、員工職能地圖規劃 講授青輔會大專生與身心障礙學生生涯規劃課程 中國文化大學推廣教育部輔導中心生涯發展業務規劃與推動總執行負責人 中國文化大學推廣教育部心理相關測驗個別與團體施測、解測以及輔導老師教育訓練執行者 中國文化大學推廣教育部個別心理生涯諮商、生涯工作坊與生涯團體帶領 台大四六事件資料蒐集小組口述歷史訪員及助理 中國心理學會84年度年會規劃與執行/ 81-83年心理學門研究成果發表會規劃與執行 「青少年的社會因應與身心健康」研討會規劃與執行 (84年教育部訓委會委託中國心理學會舉辦)
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學術發表:
[期刊論文] 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳(2015年06月)。領導者與部屬上下關係認定之理論模式建構。中華心理學刊,57(2),121-144。本人為第一作者、通訊作者。 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳、姜定宇、鄭弘岳(2009年03月)。領導者上下關係認定與部屬利社會行為:權力距離之調節效果。中華心理學刊,51卷,1期,P.121-138。(TSSCI)。
[研討會論文] 周麗芳、蔡松純(2016年6月)。領導者與部屬上下關係認定之適配與關係品質、建言行為:多項式迴歸模式之探討。ICAMR:中國管理研究國際學會2016年會,中國杭州。 Li-Fang CHou, Chun-Jung Tseng, Sung-Chun Tsai (2015, May). New wine in an old bottle? Zhong-Yong thinking and reativity. ICAP 2015 : International Conference on Applied Psychology, 日本東京. Li-Fang Chou, Sung-Chun Tsai, Chun-Jung Tseng (2015, May). Should a Leader Focus on issues or personal character?. ICAP 2015 : International Conference on Applied Psychology, 日本東京. Sung-Chun Tsai, Li-Fang Chou, Chun-Jung Tseng(2015年05月)。What is the matter of identity to leadership behavior: Leader-subordinate relational identity and Paternalistic Leadership.。ICAP 2015 : International Conference on Applied Psychology,日本東京。本人為第一作者、通訊作者。 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳(2012年09月)。領導者與部屬上下關係認定與家長式領導:關係認定之模式建構及其效果。第51屆台灣心理學年會,亞洲大學,台中,台灣。本人為第一作者、通訊作者。 Tseng, C., J., Chou, L. F., & Tsai, S, C.(2012年06月)。Team characteristic and cultural values on Chinese team member’s creative performance: A motivated information processing perspective.。2012年中國管理研究國際學會大會 (IACMR),香港。 蔡松純,李瑋(2010年06月)。上下屬舊有同事關係與關係重建歷程。IACMR 2010雙年會。 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳(2009年09月)。上下關係認定概念分析。。第48屆台灣心理學年會宣讀論文,台灣大學,台北。 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳、凌孝綦(2008年09月)。家長式領導與部屬認同:職業認定之調節效果。。第47屆台灣心理學年會宣讀論文,台灣師範大學,台北。 Wang, S. H., Tsai, S, C., Chou, L. F., Cheng, B. S., & Huang, M. P. (2006). How Openness to experience facilitate knowledge: An interpersonal trust perspective. Paper accepted to present at 2006 Annual Meeting of the Academy of Management. Atlanta, U.S.A. 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳、姜定宇(2006)。主管關係認定取向與部屬利社會行為:權力距離之調節效果。第45屆台灣心理學會年會宣讀論文。東吳大學,台北。 王淑纁, 蔡松純, 周麗芳, 鄭伯壎(2006)。性格、信任與知識分享:一項分享者與接收者關係的觀點。2006年中國管理研究國際學會大會(IACMR)宣讀論文。南京,中國。
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